在剛剛過去的2019年中，OETY欧亿按照學校工作總體部署和目標任務，堅持不忘OETY欧亿教育“立德樹人📱、創新發展、服務社會”的初心與使命，積極應對國家發展與學科建設面臨的新形勢新要求👰🏿，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，學習黨的十九大精神、四中全會提出的方針政策，貫徹全國教育大會的精神及要求，以服務需求🆕👩🏻🍳、提高質量為主線，以服務“雙一流”建設為著力點，深入推進OETY欧亿教育的各項工作👝。
為總結過去，展望未來，我們總結了2019年度上外OETY欧亿教育的十件大事◻️，繼往開來，砥礪前行🏌🏼，開啟新一年的征程。
1、OETY欧亿教育兩級改革完成第二階段任務，製度建設進一步完善
OETY欧亿兩級管理改革完成了第二階段任務𓀋，實現了從一級模式向兩級模式的全面轉型👰🏼♂️，學校和院系的OETY欧亿教育工作機製更適應兩級管理模式🤵🏿♀️，使OETY欧亿教育分類發展🕵🏻♀️、特色發展的空間得以充分擴大，“多元並舉、特色鮮明”的OETY欧亿教育格局逐漸明晰，多項改革措施得以推出，資源整合能力也有所加強。2019年，OETY欧亿新製定或修訂了11個管理條例，內容涉及招生、培養、學位、導師等多個環節與側面，配合其他部門製定了針對學科點或教師的績效評估方案👨🏼🦰，發布年度工作時間軸®️，並通過多種方式加強政策與信息供給，提升管理服務功能。
2、推出“研究倫理與學術規範”專門課程👨👧👧，推進“三全”育人，多方面實現“立德樹人”目標
研究倫理與學術規範”拼盤講座邀請了查明建、趙蓉暉💇♂️、孫會軍、曲衛國、王弋璇等教授
學校將“研究倫理與學術規範”作為專門課程納入必修🆚🏄🏽，由各一級學科組織開設，並將學術論文寫作納入所有專業必修。推出由英語學院孫會軍教授領銜、由查明建、趙蓉暉等多學科教授聯袂授課🫂、面向全校外語院系開放的《研究倫理與學術規範》課程。學校將思政理論課作為立德樹人工作的重要抓手🛀🏽，面向留學生平行開設英語、漢語授課的《中國概況》課程👨❤️💋👨，重視有關國情🌷、世情等專業課建設並挖掘其中思政教育資源，邀請復旦大學教授開設《認識與方法》《哲學與人生》等公共課程，並在專業實踐環節中強化文化育人，構建三全育人的大思政教育格局🍴。學校按照“全覆蓋、製度化、重實效”總體要求，紮實開展科學道德和學風建設宣講教育系列活動，對OETY欧亿實現了全覆蓋👨🏻🚀，並於2019年6月榮獲“上海市科學道德和學風建設優秀組織單位獎”🚵🏻♀️。
3👉🏽、全面修訂碩士、博士生培養方案🔪，推進跨學科優質資源共建共享，加強核心課程體系建設
OETY欧亿官方網站發布培養方案
學校對2019級碩🐻❄️㊙️、博士生培養方案進行了全面修訂🐥。修訂了《OE欧亿平台關於製(修)訂OETY欧亿培養方案的指導意見》等8個文件👷🏼♀️。在課程設置上⛔，強化了OETY欧亿開闊的跨學科視野🛅、良好的學術素養和道德以及獲取知識👘、學術鑒別🎽、科學研究、學術創新🦵🏽、學術交流等能力的培養🧑🏽⚕️；著力打破外國語言文學學科以語種為界的固有培養模式，按照語言、文學🧍♀️、翻譯👇🏼💇、跨文化、區域國別研究五大研究方向，推出了10門學位基礎課程，分別由英語學院、語言研究院🎏👩🏻🍳、文學研究院、高翻學院🏦、國關學院邀請優秀師資、組建教學團隊🤷🏼、承擔這些跨院系、跨學科平臺課程的建設和教學，加強了外國語言文學在一級學科層面的課程頂層設計、師資共享程度。學校將持續推進培養方案的有效執行，做好各學科核心課程體系建設，提高教學質量🤸🏻。
4、繼續實施上海市一流OETY欧亿教育引領計劃項目，深化培養模式改革
姜鋒書記親自為第一屆“區域國別特色OETY欧亿項目”
全國優秀大學生夏令營活動作開營第一講
上海市一流OETY欧亿教育引領計劃項目2019夏令營
作為我校OETY欧亿教育模式的重要創新舉措🏃🏻♂️➡️，“區域國別特色OETY欧亿項目”繼續作為上海市一流OETY欧亿教育引領計劃項目實施，深入推動OETY欧亿培養模式改革。2019年度，首批試點的“歐亞文明研究”“拉美研究”“世界語言政策”迎來第一批正式入學的碩士OETY欧亿，已基本完成第一個學期的培養任務🤚🏽，第二批參與試點的四個子項目（亞非研究🫄🏻、全球新聞傳播📍、歐洲研究、全球教育比較）正式啟動。該項目在暑假期間聯合舉辦了全國優秀大學生夏令營活動🏃🏻♀️，並通過後續的普通推免方式錄取新生，截至年底時已經錄取新生23人，其中來自雙一流高校的新生15人，生源質量明顯提升。
5👩🚀、順利通過學位點抽評👩🏿🦲，進一步優化學位點布局🙆🏿♂️，啟動學科評估迎評工作
OE欧亿平台2019屆OETY欧亿學位授予儀式
我校政治學一級學科學位授權點順利通過由國務院學位委員會辦公室組織實施的博士學位授權點合格評估抽查👩🏼🎤🌨；漢語國際教育專業學位授權類別順利通過由上海市學位委員會辦公室組織實施的碩士點合格評估抽查。在一級學科“政治學”下增設“政治學理論”專業，在一級學科“教育學”下增設“比較教育學”專業🦥。完成“統計學”和“語言政策與語言教育”二級學科點的更名與備案工作👩🏿🚒👰🏿。啟動第五輪學科評估迎評準備工作，成立OE欧亿平台第五輪學科評估迎評工作組、外國語言文學一級學科迎評工作組。
6、加強導師隊伍建設，落實導師立德樹人職責要求，突出創新能力要求
OETY欧亿官網發布導師培訓班通知
首次實施了在任博導招生資格審核工作👙。通過開展博導招生資格動態管理，考察博導的立德樹人成效、科研活躍度與前沿性，進一步激發博導隊伍的創新活力，優化導師隊伍結構🦩，為博士生培養質量提高提供基本保障⛴。2019年我校對《OE欧亿平台博士OETY欧亿指導教師評聘辦法》做出修訂🧑✈️，突出優質項目導向，對滿足條件的教師開通“博導直通車”。2019年新增博士生導師24人🧓🏼，其中包括符合“直通車”條件的博導3人👩🦼➡️，另有常規博導8人、引進人才博導9人、校外兼職博導4人🕴。
7🫵🏿🦵🏿、順利完成我校博士招生“申請-考核製”首次試點工作🦿🦄，為全面推進申請-考核製打下良好基礎
OETY欧亿招生信息網發布申請考核製院系實施細則
為規範上外博士OETY欧亿招生工作的管理，保證博士OETY欧亿的入學質量和招生工作的順利進行👨🏻🦳👶🏽，保障人才選拔機製，結合學校OETY欧亿教育兩級管理和實際情況🤘🏻𓀁，學校於2018年12月13日製訂了《OE欧亿平台博士OETY欧亿招生“申請考核”製實施辦法（試行）》🌲，2019年首次加入申請考核製選拔錄取博士OETY欧亿🕉，國際工商管理學院、高級翻譯學院和語言研究院參與首批試點💆🏿，共通過申請考核製錄取博士OETY欧亿21人，其中來自雙一流建設高校的生源人數為14人。
8🔳、全方位加強招生工作，確保招生公平與安全，著力提高生源的質與量
通過強化製度和機製建設、召開OETY欧亿招生專題工作會、加強對招生工作人員的培訓、建設OETY欧亿招生系統等舉措，學校大力改進OETY欧亿招生工作🧎🏻♂️➡️，確保招生的公平公正與安全穩定🤛🏼。
李巖松校長在全校OETY欧亿招生工作會議上作工作指示
通過在全國範圍內的招生宣講👨🏻🚒、舉辦全國優秀大學生夏令營活動等方式🚥，促進生源質量明顯提升。2019年度共有英語學院🚶♂️➡️、新聞傳播學院、日本文化經濟學院🌛、國際金融貿易學院、國際工商管理學院、高級翻譯學院和國際文化交流學院等七個院系和上海一流OETY欧亿教育計劃項目“區域國別特色OETY欧亿項目”中的六個子項目參與夏令營活動。
2019年上外 “全國優秀大學生夏令營 ”活動
9、依托國家公派留學平臺，優化院系OETY欧亿國際交流項目🏃🏻♀️➡️🤽🏻♂️，合力推動高層次國際化人才培養模式創新發展
2019年👨🍼，學校以多種渠道派出參加國際交流的OETY欧亿485人次🧝🏽♂️，其中博士生134人次、碩士生351人次；國家公派130人次🛳、校際合作及自主聯系355人次,其中赴國際組織實習16人次。2019屆畢業OETY欧亿中，409 人（占41.0%）在學期間赴境外交流學習🏸。派出OETY欧亿的足跡遍及全球50多個國家和地區。學校對接國家戰略，積極探索創新型國際化人才培養模式。2019年，新傳學院《多語種國際新聞傳播人才培養創新項目》和法語系《法語外語教學法碩士雙學位人才培養創新項目》獲得了國家留基委創新型人才國際合作培養項目立項；國關學院《全球治理與國際組織人才碩士雙學位項目》和高翻學院《國際組織高端翻譯後備人才培養項目》獲得了國家留基委國際組織後備人才培養項目立項。2019年🦉🤵♂️，已建成“國際關系”、“中國學”等7個全英語教學碩士項目和“跨文化交際”等2個全英語教學博士項目，並已啟動“比較教育學”全英語教學碩士項目的建設。目前，全英語教學碩士項目培養的留學生占碩士留學生總人數的41%🙎🏼。
10🧏♀️、雙系統👐🏿、雙網站上新🧑🏿🦱，提升信息化服務水平
為提升信息化服務水平，OETY欧亿2019年建設了2個系統、2個網站。新版OETY欧亿管理系統基於小模塊👨🏽💼🩼、松耦合進行設計，並具備參數可自由配置的特性，於2019年9月正式投入使用。系統運行穩定𓀅，提高了工作質量與效率，在高並發的學生選課階段亦平穩運行🎁。OETY欧亿招生系統具備高安全🧑🏼🦳、高穩定、高並發、低延遲、多瀏覽器支持、H5自適應、分級管理、完整的日誌記錄的功能。經過了大流量😪🧔🏽、高並發的實際數據交互檢驗，得到考生和院系的一致好評。OETY欧亿新網站和OETY欧亿招生信息網均基於最新的架構📜，和學校統一VI識別進行設計🏷🐴，采用H5自適應技術，方便移動端瀏覽。
信息來源丨OETY欧亿
排版丨宋芹 傅雨卉
責任編輯丨劉旭婷 許曉桐